{"id":1249,"date":"2026-09-02T20:26:29","date_gmt":"2026-09-03T01:26:29","guid":{"rendered":"https:\/\/trees.uniandes.edu.co\/?p=1249"},"modified":"2026-10-20T21:20:54","modified_gmt":"2026-10-21T02:20:54","slug":"investigar-las-desigualdades-es-mirarlas-desde-diferentes-perspectivas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/trees.uniandes.edu.co\/pt\/blog\/investigar-las-desigualdades-es-mirarlas-desde-diferentes-perspectivas\/","title":{"rendered":"Investigar as desigualdades \u00e9 analis\u00e1-las sob diferentes perspectivas\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1080\" src=\"https:\/\/trees.uniandes.edu.co\/wp-content\/uploads\/Cierre-mo\u0301dulo-2025_01-426.png\" alt=\"Taller Small Grant TREES &amp; EGAP\" class=\"wp-image-1255\" srcset=\"https:\/\/trees.uniandes.edu.co\/wp-content\/uploads\/Cierre-mo\u0301dulo-2025_01-426.png 1920w, https:\/\/trees.uniandes.edu.co\/wp-content\/uploads\/Cierre-mo\u0301dulo-2025_01-426-1536x864.png 1536w\" sizes=\"(max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El <strong>1 de septiembre<\/strong> de 2026, tuvimos el taller de retroalimentaci\u00f3n del <strong><a href=\"https:\/\/trees.uniandes.edu.co\/convocatoria\/i-trees-egap-small-grants\/\"><em>TREES-EGAP Research Small Grant<\/em><\/a><\/strong>, un espacio dise\u00f1ado para que investigadores en etapas avanzadas de sus proyectos reciban retroalimentaci\u00f3n sobre sus trabajos antes de que los finalicen. Quienes participaron, leyeron las investigaciones antes de llegar al taller. Este formato permite que todos y todas conozcan de manera previa los art\u00edculos de investigaci\u00f3n para poder, en el espacio en vivo, retroalimentar constructivamente y recibir comentarios de calidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las experiencias de quienes investigan las desigualdades desde la econom\u00eda, la psicolog\u00eda, las ciencias sociales y otros campos pueden revelar preguntas, tensiones y consecuencias que no siempre son visibles desde un \u00fanico enfoque. Por eso, el taller de retroalimentaci\u00f3n se convierte en una parte fundamental del proceso de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta diversidad tambi\u00e9n permite cuestionar conceptos que suelen darse por sentados dentro de una disciplina. Mateo Uribe, profesor de la Facultad de Econom\u00eda de Uniandes y participante del taller, afrim\u00f3 que durante el taller surgieron conversaciones como, por ejemplo, qu\u00e9 significa realmente hablar de <em>bienes p\u00fablicos<\/em>: qu\u00e9 parte de aquello que el Estado financia y provee beneficia efectivamente a toda la sociedad y qu\u00e9 parte termina beneficiando de manera diferenciada a determinados grupos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uribe tambi\u00e9n se\u00f1al\u00f3 que estos espacios son especialmente \u00fatiles para art\u00edculos que ya han comenzado, pero que todav\u00eda tienen un camino importante por recorrer:&nbsp;\u201cson espacios que est\u00e1n dise\u00f1ados para recibir retroalimentaci\u00f3n sobre los trabajos que estamos haciendo. [&#8230;] Hay un grupo de personas que han le\u00eddo el trabajo que uno est\u00e1 produciendo y que se ha tomado el tiempo de entenderlo, de pensar en c\u00f3mo su trabajo puede ir mejorando.\u201d&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As\u00ed, el <em>TREES-EGAP Research Small Grant<\/em> no se limita a apoyar las investigaciones financieramente, tambi\u00e9n busca crear las condiciones para que esas investigaciones sean discutidas mientras todav\u00eda est\u00e1n en construcci\u00f3n. La conversaci\u00f3n entre pares permite que los proyectos se abran a nuevas preguntas, que los investigadores encuentren puntos ciegos y que conceptos familiares puedan ser revisados desde otros lugares.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En \u00faltimas, investigar las desigualdades tambi\u00e9n implica preguntarse <strong>desde d\u00f3nde las estamos mirando<\/strong>. Al reunir proyectos que abordan enfoques tan distintos, el taller muestra que comprender las desigualdades requiere conectar preguntas y perspectivas que normalmente podr\u00edan permanecer separadas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A trav\u00e9s del este<strong> <\/strong><em>Small Grant<\/em>, TREES y EGAP fortalecen una investigaci\u00f3n que no solo busca producir evidencia sobre las desigualdades, sino tambi\u00e9n someter esa evidencia a la discusi\u00f3n, la cr\u00edtica y el intercambio entre pares. Porque ampliar las formas de mirar un problema tambi\u00e9n puede ampliar las posibilidades de comprenderlo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Mira m\u00e1s fotos del taller <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/p\/Dczl_J1Du28\/?img_index=2\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.instagram.com\/p\/Dczl_J1Du28\/?img_index=2\">aqu\u00ed.<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 1 de septiembre de 2026, tuvimos el taller de retroalimentaci\u00f3n del TREES-EGAP Research Small Grant, un espacio dise\u00f1ado para que investigadores en etapas avanzadas de sus proyectos reciban retroalimentaci\u00f3n sobre sus trabajos antes de que los finalicen. Quienes participaron, leyeron las investigaciones antes de llegar al taller. 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