Juan Sebastián Lemos fortalece suas habilidades de pesquisa durante sua estada em Harvard
Em março de 2025, Juan Sebastián Lemos, aluno do Mestrado em Economia PEG da Universidade dos Andes, realizou um estágio acadêmico de um mês na Escola de Educação de Harvard. Com o apoio da TREES, essa experiência contribuiu para seu processo de formação como pesquisador, ampliando suas perspectivas acadêmicas e pessoais. Como foi essa experiência para ele? A seguir, compartilhamos seu depoimento.
Graças ao apoio da TREES, tive a oportunidade de fazer um estágio acadêmico na Harvard Graduate School of Education, uma oportunidade que marcou meu crescimento profissional e pessoal e que me deixa com experiências e aprendizados que eu não teria podido viver de outra forma.
Em um nível pessoal, essa experiência transformou minha perspectiva sobre o que é possível. Estudar em Harvard nunca foi uma opção sequer imaginável para mim, mas hoje se tornou um sonho real pelo qual me esforço no trabalho todos os dias. Morar em outro país, adaptar-me a uma nova cultura e comunicar-me em um idioma diferente foi um grande desafio, pois eu nunca tinha tido a oportunidade de fazer isso antes. No entanto, essa também foi uma oportunidade de ampliar meus conhecimentos, questionar meu lugar no mundo, as oportunidades e os privilégios que tenho e fortalecer minha autonomia.
No âmbito profissional, a estadia me permitiu avançar com maior rapidez e profundidade no meu projeto de pesquisa. Participei de seminários e aulas ministradas por professores renomados na área de pesquisa em educação, o que enriqueceu minhas ideias e abriu novos caminhos para continuar ampliando minha agenda de pesquisa. Participei de discussões com alunos de doutorado que compartilharam suas experiências comigo, o que me permitiu entender melhor como se constroem trajetórias acadêmicas em contextos internacionais. Aprendi novas metodologias e abordagens de pesquisa que complementam minha formação anterior e ganhei confiança na minha capacidade de contribuir, a partir da minha experiência, para as discussões e decisões no projeto de pesquisa em que trabalho.
Por fim, também pude estabelecer vínculos com alunos e pesquisadores de diferentes países que compartilham interesses semelhantes. Ao mesmo tempo, estar cercado por pessoas tão qualificadas em um ambiente tão exigente foi um desafio, mas também uma motivação para refletir sobre a qualidade da minha formação com vistas a um futuro alcance internacional. Em resumo, essa experiência me proporcionou mais do que conhecimento: ela me deu clareza sobre minha vocação, novas ferramentas para meu desenvolvimento acadêmico e profissional e o ímpeto para continuar me esforçando.