Quem somos

Nós somos TREES, uma iniciativa da Universidade dos Andes que une pesquisa, ensino e divulgação para entender as desigualdades as desigualdades em toda a sua complexidade. Procuramos estudá-las de forma abrangente em suas dimensões social, econômica, política, cultural e ambiental - em suas dimensões social, econômica, cultural e ambiental - em suas dimensões social, econômica, política, cultural e ambiental políticas, culturais e ambientais e fazer isso nos contextos em que eles se manifestam mais fortemente de forma mais intensa: os países do Sul, em especial a América Latina.

Marcos

  • Investigação
  • Ensino
  • Divulgação
2022

Novembro

Criação de TREES

Junho

Reunião da Rede EPE em Santa Fé

Outubro

Reunião da Rede EPE no Cairo

2023

Maio

Chamada de propostas Fundo de Subsídios para Pesquisa I

Criação da identidade visual da TREES

Junho

Criação da comunidade de prática (CoP)

Agosto

Primeiro Diálogo de Conhecimento da CoP

Lançamento dos primeiros recursos pedagógicos de ensino

Setembro

Lançamento de redes sociais

Primeiro Diálogo Territorial sobre Desigualdade - Cali

Outubro

Congresso de Cuidados

Novembro

O Consenso de Washington

Diálogo Territorial Medellín

2024

Janeiro

Convite à apresentação de propostas Grant Fund II

Primeiro bolsista de pré-doutorado

Fevereiro

Reunião da comunidade de prática

Lançamento do primeiro Café com Árvores

Diálogo Territorial de Barranquilla

Março

Visite a Comunidade de Prática CMPR

Abril

Convite à apresentação de propostas Grant Fund III

Reunião da comunidade de prática

Diálogo Territorial de Bucaramanga

Maio

Reunião do Master City

Diálogo Territorial Florença

Junho

Instituto de Verão

Reunião da Rede EPE no México

Desafio TREES 2024

Julho

Publicação do primeiro documento do CEDE - TREES

Escola Global de Complexidade 2024

Agosto

Primeiro laboratório pedagógico

Diálogo Territorial Villavicencio

Setembro

Workshop sobre o Fundo de Subsídios I

Conferência PEGS no Cairo

Lançamento do boletim informativo TREES Sheets

Último Diálogo Territorial sobre Desigualdade - Bogotá

Outubro

Sessão TREES Congresso Econômico

Congresso de Estudantes de Cali

Reunião da Fundação Corona

Ensino na COP-16

Vox Pop Betty Feia, a Feia

Novembro

Congresso de Desigualdades da Tríade LATAM

Publicação do segundo documento CEDE-TREES

Reunião de Iniciativas de Ensino

Dezembro

ECINEQ PRAEM TREES Sessão

2025

Janeiro

Curso Economia 2

Fevereiro

Comitê Consultivo de Boas-Vindas

Primeiros alunos enviados para visitas de estudo internacionais

Março

Curso de Cinema e Desigualdade

Abril

Foco especial na educação e na coesão social

Maio

Workshop do Grant Fund II

Primeiro módulo de ensino presencial

Fórum de Educação e Coesão Social

Junho

Reunião Global de Londres

Evento da Comunidade de Prática Soacha

Julho

Acampamento de tese de doutorado

Escola Global de Complexidade 2025

Justiça ambiental especial

Agosto

Primeiro módulo de e-learning

Setembro

Conferência Whither Meritocracy?

Lançamento da sementeira TREES

Outubro

Conferência sobre IA, ética e sociedade - AIES

Congresso da Tríade Violência e (in)segurança na América Latina

Terceiro e quarto documentos CEDE-TREES emitidos

Novembro

Segunda reunião com o Comitê Consultivo

Quinto, sexto, sétimo e oitavo documentos CEDE-TREES divulgados

Encerramento do desafio interdepartamental TREES 2025

Nosso nome, Ensino e pesquisa de economia equitativa do Sul, resume nossa essência: uma iniciativa que conecta conhecimento, educação e divulgação para gerar melhorias reais na forma como entendemos e abordamos as desigualdades na América Latina.

Como gera mudanças

Transformar a realidade exige mudar o pensamento que a sustenta.

Ponto de partida: compreensão

O desigualdades na América Latina são histórico e estrutural. Eles não se limitam à renda: afetam a educação, a saúde, a representação política e as oportunidades. representação política e oportunidades.

Em contextos de desconfiança e polarização, não basta criar novos programas ou políticas isoladas. programas ou políticas isoladas. Precisamos transformar a forma como entendemos as desigualdades.

Imagen del componente quienes somos

A abordagem TREES

Imagen del enfoque de TREES

Combate às desigualdades a partir de uma perspectiva de conhecimento

Para combater as implicações das desigualdades, o trabalho deve avançar em várias dimensões, tudo orientado e informado por um conhecimento rigoroso.

Para isso, o TREES trabalha em três áreas inter-relacionadas:

Investigação

Ele revela as causas básicas e consequências de desigualdade.

Ensino

Use isto aprendizados para a sala de aula, da escola para a universidade.

Divulgação

Traduzir as evidências em conversas públicas acessíveis.

Essas três áreas permitem entender melhor a origem das desigualdades, seus custos para a sociedade como um todo e contribuir para mudar a forma como o problema é percebido.

O que o TREES faz de diferente

Conectando disciplinas, territórios e perspectivas.

Falar sobre desigualdades pode despertar posições conflitantes, e as críticas são uma oportunidade para o diálogo. As críticas são uma oportunidade para o diálogo.

Nesse processo, TREES também desempenha um papel de ligação entre o sul global e o norte global. norte global: conecta contextos, disciplinas e perspectivas para que o conhecimento flua em ambas as direções e seja nutrido pela diversidade de experiências.

Imagen del cambio que busca TREES

O que a TREES faz

O sistema que produz as ideias, as narrativas e as estruturas conceituais por meio das quais as desigualdades são as desigualdades são compreendidos, ensinados e debatidos. Assim:

  • São criadas condições para promover políticas públicas mais bem informadas.
  • São promovidas práticas privadas que ampliam as oportunidades.
  • As lacunas estruturais são reduzidas.

A mudança que a TREES busca

Aumento da capacidade coletiva de lidar com as desigualdades

  • Quando eles fortalecem o pesquisa, ensino e divulgação, muda a compreensão das desigualdades.
  • Quando o compreensão, muda a forma como o problema é percebido e discute o problema.
  • Quando o conversa pública, são criadas condições para melhores decisões, políticas e práticas.

E quando as decisões mudam, abrem-se possibilidades reais de transformação social.

Conheça a equipe

Fundadores e gerência

Leopoldo Fergusson

Leopold Fergusson

Líder de pesquisa | Cofundador

Ele é professor titular de economia na Universidad de los Andes e tem doutorado em economia pelo MIT. Seu trabalho está localizado na interseção entre economia política, desenvolvimento e história econômica, com ênfase em instituições, conflitos, política fiscal, mídia e desigualdade.

Na TREES, ela lidera a agenda de pesquisa sobre as raízes e as consequências da desigualdade e coordena a avaliação das intervenções do programa. Sua experiência na liderança de equipes multidisciplinares e centros de pesquisa fortalece o rigor metodológico e a projeção internacional do componente de pesquisa.

Paula Jaramillo

Paula Jaramillo

Líder de ensino

Ela é professora associada de economia na Universidad de los Andes e doutora em economia pela University of Rochester. Sua pesquisa se concentra em microeconomia, teoria dos jogos, design de mercado, alocação axiomática de recursos e teoria de correspondência.

Na TREES, ela lidera o componente de ensino, conduzindo a concepção do currículo, a criação de recursos pedagógicos e o trabalho com a Comunidade de Prática. Sua combinação de treinamento teórico rigoroso e liderança pedagógica fortalece a integração da equidade em diferentes contextos educacionais.

Juan Camilo Cárdenas

Juan Camilo Cardenas

Líder de divulgação | Cofundador

Ele é professor titular de Economia na Universidad de los Andes e PhD em Economia Ambiental e de Recursos na University of Massachusetts Amherst. Sua pesquisa se concentra em ação coletiva, cooperação e design institucional para resolver dilemas sociais de forma equitativa e sustentável, combinando experimentos de laboratório e de campo com trabalho em comunidades e espaços de políticas públicas.

Na TREES, ela lidera a estratégia de divulgação e defesa, conectando pesquisa e ensino com a mídia, alianças regionais e tomadores de decisão. Ela também dirige o Centro de Objetivos de Desenvolvimento Sustentável para a América Latina e o Caribe (CODS), fortalecendo o diálogo entre a academia, a sociedade e as políticas públicas.

Jimena Hurtado

Jimena Hurtado

Cofundador

Ela é professora titular da Faculdade de Economia e Vice-Reitora de Pesquisa e Criação da Universidad de los Andes. É economista e cientista política dessa universidade, com mestrado em Economia e em Epistemologia Econômica pela Universidade de Paris I Panthéon-Sorbonne e doutorado em Economia pela Universidade de Paris X Nanterre.

Sua pesquisa se concentra na filosofia econômica e na relação entre a filosofia econômica e a filosofia política, com um interesse especial na história do pensamento econômico e na filosofia da ciência. No TREES, ela foi a criadora e cofundadora da iniciativa, fornecendo uma base conceitual para compreender e ensinar os desafios do combate à desigualdade no Sul Global.

Coordenação geral

Silvia Mongelós

Silvia Mongelós

Coordenador Geral do TREES

Ela é formada em Relações Internacionais, tem mestrado em Economia pela UNAM e mestrado em Cooperação Internacional e Desenvolvimento pela Universidade de Cantabria. Ela tem mais de dez anos de experiência em gerenciamento e implementação de programas na América Latina, especialmente em educação, meio ambiente e fortalecimento institucional.

No TREES, ele coordena a operação estratégica do programa: articula equipes, financiamentos e parceiros, acompanha o projeto e a execução de chamadas para propostas e garante a implementação eficiente de projetos e parcerias internacionais.

Equipe de ensino

Sara Serrano

Sara Serrano

Coordenador de Ensino

Ela é economista e tem mestrado em Economia pela Universidad de los Andes. É professora de Pensando Problemas na Universidad de los Andes e foi professora complementar de Teoria dos Jogos na mesma universidade. Trabalha no Departamento Administrativo Nacional de Estatística na equipe de pobreza e desigualdade. Participou de diversos projetos voluntários que promovem a equidade em diferentes contextos educacionais. Suas áreas de interesse são a educação infantil, a eliminação das lacunas de desigualdade e a pobreza.

No TREES, ele apóia a articulação da agenda de ensino, o trabalho com os professores e a consolidação de recursos pedagógicos que conectam a pesquisa às práticas de sala de aula.

Andrés Bautista

Andres Bautista

Coordenador da Comunidade de Prática

Ele é formado em Educação com ênfase em Humanidades e tem doutorado em Educação pela Universidad de los Andes. Durante seu doutorado, pesquisou o papel das comunidades de prática no desenvolvimento de práticas pedagógicas.

Na TREES, ela coordena a Comunidade de Prática e os Laboratórios Pedagógicos, promovendo a aprendizagem entre pares e a construção coletiva de recursos para o ensino de justiça social e equidade.

Daniela Moreno Farfán

Daniela Moreno Farfán

Assistente de ensino

Ela é estudante de Governo e Assuntos Públicos com opção em sociologia na Universidad de los Andes. Desde 2024, ela é membro da Rede de Jovens da UNESCO para o ODS 4. Trabalhou na delegação colombiana da UNESCO e trabalhou como assistente de pesquisa na Universidad de los Andes em projetos relacionados à educação, empreendedorismo, empoderamento comunitário e aprendizagem socioemocional.

No TREES, ela coordena o banco de sementes que acompanha os alunos de graduação na reflexão sobre desigualdades e equidade por meio de pesquisa, ensino e disseminação. Ela também gerencia o Banco de Recursos, promovendo assim o treinamento de jovens pesquisadores e a criação de materiais educacionais sobre equidade.

Equipe de comunicações e divulgação

Angie Bautista Silva

Angie Bautista Silva

Coordenador de comunicações

Ela é comunicadora social e jornalista e tem mestrado em jornalismo pela Universidad de los Andes. Tem dez anos de experiência na concepção e implementação de estratégias de comunicação que traduzem pesquisas complexas em narrativas claras e acessíveis.

Na TREES, ela lidera a estratégia editorial e multimídia, desenvolvendo conteúdo, campanhas e formatos que ampliam a conversa pública sobre desigualdades.

María Camila Lozano Rivas

María Camila Lozano Rivas

TREES Designer

Ela é designer na Universidad de los Andes e é responsável pelo desenvolvimento visual do TREES. Ela lidera a criação de peças gráficas, produtos digitais e formatos multimídia que traduzem a pesquisa e o ensino em experiências visuais claras, coerentes e acessíveis.

Seu trabalho fortalece a identidade do projeto e contribui para levar o conhecimento sobre desigualdades a diversos públicos de forma rigorosa e envolvente.

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Imagen destacada de Quiénes Somos